Layanan Bimbingan Kelompok dengan Permainan “Ayo, Tepuk Konsentrasi” untuk Meningkatkan Daya Ingat Peserta Didik di SD Negeri 3 Langkai Palangka Raya
Palangka Raya, 22 Juli 2025 Tim dosen dan mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Palangka Raya, melaksanakan kegiatan penelitian terapan dengan judul “Layanan Bimbingan Kelompok dengan Penggunaan Permainan ‘Ayo, Tepuk Konsentrasi’ untuk Meningkatkan Daya Ingat Peserta Didik dalam Belajar di SD Negeri 3 Langkai Palangka Raya.”
Kegiatan penelitian ini dilaksanakan oleh tim yang terdiri atas:
- Mimi Suriatie, S.Pd., M.Pd.
- Esty Pan Pangestie, M.Psi., Psikolog.
- Dra. Susi Sukarningsi, M.Pd.
- Sella Yemima Br Ginting (Mahasiswa)
- Bella Safitri (Mahasiswa)
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model layanan bimbingan kelompok yang kreatif dan menyenangkan melalui pendekatan permainan edukatif, khususnya permainan “Ayo, Tepuk Konsentrasi.” Permainan ini dirancang untuk membantu siswa meningkatkan kemampuan fokus dan daya ingat yang berperan penting dalam proses belajar sehari-hari.
Dalam pelaksanaannya, tim peneliti melibatkan peserta didik kelas atas SD Negeri 3 Langkai Palangka Raya. Setiap sesi bimbingan dilakukan dalam suasana interaktif dan kolaboratif, di mana peserta didik diajak bermain sambil belajar, memperhatikan irama tepuk, dan mengingat pola yang diberikan fasilitator. Melalui aktivitas ini, siswa tidak hanya dilatih konsentrasi dan daya ingatnya, tetapi juga kemampuan bekerja sama dan kepercayaan dirinya.
Kepala SD Negeri 3 Langkai Palangka Raya menyampaikan apresiasi atas kegiatan ini karena memberikan inovasi baru dalam dunia pendidikan dasar, terutama dalam mendukung perkembangan kemampuan kognitif anak melalui pendekatan bimbingan dan konseling yang kreatif dan menyenangkan.
Menurut Mimi Suriatie, S.Pd., M.Pd., selaku ketua tim peneliti, kegiatan ini merupakan bentuk nyata dari implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Ia berharap hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi guru Bimbingan dan Konseling di sekolah dasar untuk mengembangkan layanan yang lebih inovatif, adaptif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Palangka Raya terus berkomitmen untuk menghadirkan inovasi layanan BK yang berdampak nyata bagi peningkatan kualitas pembelajaran dan kesejahteraan psikologis peserta didik di sekolah.
