Program Studi Bimbingan dan Konseling Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP Universitas Palangka Raya menjalin kolaborasi penelitian bersama Jurusan Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Lambung Mangkurat sebagai bentuk penguatan kerja sama akademik dan pengembangan tridarma perguruan tinggi.

Kegiatan kolaborasi ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas penelitian dosen, memperluas jejaring akademik, serta menghasilkan kajian ilmiah yang relevan dengan perkembangan isu pendidikan dan layanan bimbingan konseling di Indonesia. Melalui kerja sama ini, para dosen dari kedua perguruan tinggi berkolaborasi dalam penyusunan proposal penelitian, pengumpulan data lapangan, publikasi ilmiah, hingga pengembangan inovasi layanan konseling berbasis kebutuhan masyarakat dan peserta didik.

Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling UPR menyampaikan bahwa kolaborasi penelitian antarperguruan tinggi menjadi langkah strategis dalam memperkuat budaya akademik yang produktif dan inovatif. Selain meningkatkan kapasitas dosen dalam bidang penelitian, kegiatan ini juga membuka peluang lahirnya berbagai riset kolaboratif yang berdampak bagi pengembangan layanan pendidikan dan konseling.

Sementara itu, pihak Jurusan Bimbingan dan Konseling ULM menyambut baik kerja sama tersebut sebagai upaya membangun sinergi antar akademisi dalam menghadapi tantangan pendidikan di era modern. Kolaborasi ini diharapkan dapat menghasilkan penelitian yang tidak hanya berkontribusi pada pengembangan teori, tetapi juga memberikan solusi nyata terhadap berbagai persoalan psikososial, pendidikan karakter, kesehatan mental, serta layanan konseling di lingkungan sekolah maupun masyarakat.

Melalui kerja sama ini, kedua institusi berkomitmen untuk terus memperkuat hubungan akademik secara berkelanjutan melalui berbagai kegiatan tridarma lainnya, seperti seminar ilmiah, pengabdian kepada masyarakat, visiting lecturer, serta publikasi bersama pada jurnal nasional maupun internasional.

Kolaborasi penelitian antara dosen Bimbingan dan Konseling UPR dan ULM diharapkan menjadi langkah positif dalam menciptakan inovasi dan pengembangan keilmuan yang adaptif, kolaboratif, dan berdampak bagi dunia pendidikan Indonesia.